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2024年10月9日
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《采購價格管理與成本控制》
2024年 07月26日,有請沙老師為某壓縮機客戶分享了《采購價格管理與成本控制》的專題課程。幫助大家更好地理解和管理采購價格,以及有效地控制成本。沙老師深入淺出地講解了采購價格管理的重要性和方法,強調(diào)了通過合理的談判和合同管理,可以降低采購成本,提高企業(yè)的競爭力。 同時,沙老師還介紹了成本控制的策
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2024年10月9日
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《左圓右方-創(chuàng)新思維與問題解決》
2024年07月24-25日,李修平老師為企業(yè)講授《左圓又方-創(chuàng)新思維與問題解決》,此次課程旨在幫助學(xué)員們提升創(chuàng)新思維和問題解決能力,課程內(nèi)容涵蓋了創(chuàng)新思維的原理、方法和技巧,以及如何將這些思維方法應(yīng)用于實際問題的解決中。 李修平老師通過豐富的案例和互動式教學(xué),深入淺出地講解了創(chuàng)新思維的重要性,并引
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2024年10月9日
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《高效能時間管理、人際溝通與狼性團隊修煉》
2024年7月25日,藍今咨詢在深圳成功召開《高效能時間管理、人際溝通與狼性團隊修煉》課程。蔣老師的激情演講并調(diào)動學(xué)員們們思考,給學(xué)員們帶來收獲。 主要內(nèi)容有高效能人士的時間精力管理秘訣,高效人際溝通與會議、匯報效能提升,積沙成塔——狼性團隊文化與正念合作。 老師在課程中引入大量的實際案例解析,小組
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2024年10月8日
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《修煉婚戀與親子,平衡事業(yè)與家庭》
2024年07月21日,為某電機有限公司工會做賦能,讓員工學(xué)習(xí)平衡事業(yè)與家庭,課堂氛圍非常好,大家積極探討,課程評價滿意度97.41%。 學(xué)員反饋:1.有學(xué)習(xí)到工作與家庭如何平衡,以及家庭成員之間的溝通技巧2.如何平衡家庭,家庭,親子關(guān)系,教育孩子和婆媳關(guān)系處理3.學(xué)習(xí)各種人際關(guān)系的處理,建立良好家
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2024年10月8日
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《采購與供應(yīng)鏈風(fēng)險管理》
2024年07月20日,為東莞某精密電子有限公司做《采購與供應(yīng)鏈風(fēng)險管理》課程培訓(xùn)。學(xué)員討論激烈,聚精會神,現(xiàn)場熱火朝天。 課程評價93分,學(xué)員反饋如下:1.學(xué)到了供應(yīng)鏈風(fēng)險評估和管理2.學(xué)到很多關(guān)于采購與供應(yīng)鏈風(fēng)險管理的知識3.如何發(fā)現(xiàn)降低采購風(fēng)險4.如何選擇和評估供應(yīng)商以及如何分析降低采購風(fēng)險?
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2024年10月8日
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《雙碳與EHS系統(tǒng)化、智能化應(yīng)用》
2024年7月17日,藍令咨詢請到尹智老師為學(xué)員們講授《雙碳與EHS系統(tǒng)化、智能化應(yīng)用》專題課程,尹智老師的激情演講調(diào)動學(xué)員們們思考,給學(xué)員們帶來收獲。 主要內(nèi)容有雙碳戰(zhàn)略在日化行業(yè)的實施路徑和實踐,ehs管理數(shù)字化與智能化提升了未來趨勢與展望。 課程內(nèi)容緊貼國家政策與行業(yè)趨勢,通過深入淺出的講解,
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2024年10月8日
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《繪聲繪色,玩轉(zhuǎn)魔力課堂-內(nèi)訓(xùn)師授課技巧進階培訓(xùn)》
2024年07月16日為廣州某壓縮機有限公司請到蔣麗娜老師進行培訓(xùn)。課程有趣生動,干貨滿滿,學(xué)員反饋如下,得到96分的高分評價:1.優(yōu)秀講師及優(yōu)秀課程設(shè)計的技巧2.內(nèi)訓(xùn)師需要的素質(zhì)和能力培養(yǎng)3.以針對性了解自己作為內(nèi)訓(xùn)師優(yōu)缺點,并針對性提高4.知道了一名優(yōu)秀講師是怎么樣的,講課時需要注意的小細節(jié)5.
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2024年10月8日
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《從技術(shù)能手走向管理高手-班組長管理的五大劍法》
2024年07月07日,浙江,—— 為進一步提升一線班組長的管理能力,促進企業(yè)管理團隊的優(yōu)化與升級,為某電子(浙江)有限公司成功舉辦了一場主題為《從技術(shù)能手走向管理高手——班組長管理》的專題培訓(xùn)課程。此次培訓(xùn)特別邀請了資深管理專家康建平老師授課,吸引了眾多一線班組長積極參與。 在培訓(xùn)過程中,學(xué)員們積
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2024年10月8日
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《組織重構(gòu)期的員工迭代》
2024年06月29日,為某發(fā)動機有限公司請到蘇毅老師為企業(yè)授課。課程得到學(xué)員認可,學(xué)員從中開始職業(yè)生涯如何規(guī)劃,規(guī)劃自己的核心能力。課后學(xué)員表示要改變思維,明白做戰(zhàn)略規(guī)劃的重要性,職業(yè)規(guī)劃得思考,團隊溝通協(xié)作中的優(yōu)劣互補。
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2024年10月8日
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《制造業(yè)降本增效設(shè)計班輔導(dǎo)》
2024年6月19日,藍令咨詢邀請到李老師為學(xué)員們講授《降本增效方案設(shè)計培訓(xùn)》專題課程。課程共分兩個部分,上午為降本增效目標(biāo)行動計劃書匯報呈現(xiàn),下午為企業(yè)生產(chǎn)線走訪。李老師專業(yè)的點評及落地的現(xiàn)場指導(dǎo),使學(xué)員將所學(xué)知識和方法,融匯貫通,大家爭先恐后,收獲滿滿。 主要內(nèi)容是六大小組代表分別上臺進行降本增
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2024年10月8日
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《資訊分析與整合》
2024年06月12日 ,為中山廣盛做《資訊分析與整合》課程培訓(xùn),學(xué)員培訓(xùn)收獲的評價:1.了解了數(shù)據(jù)分析的重要性,體會到AI處理數(shù)據(jù)的高效性,學(xué)會如何使用AI去做數(shù)據(jù)分析整合,總的來說受益匪淺 2.介紹常見的數(shù)據(jù)分析方式;幫助學(xué)員樹立分析思維:以業(yè)務(wù)為基礎(chǔ),介紹常見的AI工具,引導(dǎo)學(xué)員多使用AI解決
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2024年6月24日
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《降本增效:降本增效方案設(shè)計班》
2024年05月30-31日,李老師在東莞某電器元件有限公司分享了為期兩天的《降本增效:降本增效方案設(shè)計班》培訓(xùn)課程。在這充實的兩天里,李科老師深入淺出地講解了降本增效的方案設(shè)計,與學(xué)員們分享了自己豐富的實踐經(jīng)驗和成功案例。 李老師通過互動交流和實際案例分析,助力學(xué)員們深刻領(lǐng)會降本增效的關(guān)鍵要點,并
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2024年6月17日
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《卓越運營與體系管理》
2024年05月27-30日,開展項目第二模塊,做為期四天的《卓越運營與體系管理》訓(xùn)練,學(xué)習(xí)工廠卓越運營體系圖,工廠卓越運營行動導(dǎo)航圖,認識戰(zhàn)略,學(xué)習(xí)戰(zhàn)略規(guī)劃的步驟和要點。繪制價值流圖的步驟以及學(xué)習(xí)人力價值鏈。戰(zhàn)略不是運營效益,而是取決于需要作出取舍的獨特定位。
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2024年6月17日
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《六維領(lǐng)導(dǎo)力-新經(jīng)濟時代的領(lǐng)導(dǎo)力》
2024年5月26日-27日,藍令咨詢邀請到陳老師為學(xué)員們講授《六維領(lǐng)導(dǎo)力》專題課程,陳老師的激情授課充分調(diào)動學(xué)員們的學(xué)習(xí)熱情,大家全情投入,收獲多多,滿載而歸。 主要內(nèi)容從導(dǎo)論到6個章節(jié)進行講授。傳統(tǒng)經(jīng)濟到新經(jīng)濟時代下的領(lǐng)導(dǎo)模型的轉(zhuǎn)變。領(lǐng)導(dǎo)行為中的三重能量波、六項核心能力、領(lǐng)導(dǎo)力的18項指標(biāo)體系及
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2024年6月17日
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《創(chuàng)新突破-創(chuàng)新思維與能力提升訓(xùn)練》
《創(chuàng)新突破-創(chuàng)新思維與能力提升訓(xùn)練》2024年05月25日,有請李老師為某燃氣集團分子公司做創(chuàng)新思維與能力提升訓(xùn)練,課程主要講授:創(chuàng)新意識、創(chuàng)新目標(biāo)、創(chuàng)新要素、、創(chuàng)新對策、創(chuàng)新方案。課程評分94.67%的滿意度,部分評價:1.課程很實用,后續(xù)會結(jié)合本職工作創(chuàng)新,開展安全創(chuàng)新工作2.課程有很好的幫助我
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2024年6月17日
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《制造業(yè)服務(wù)經(jīng)理的項目化管理高級課程》
2024年05月22日,為某家電企業(yè)做專題課程。課程講授建立對安裝維修、客訴處理、體驗分析改善、串貨管理等實際工作的項目化管理思路。注重工具和實用方法的學(xué)習(xí)和運用,同時系統(tǒng)學(xué)習(xí)項目管理體系。 在這次課程中,林恩老師深入淺出地講解了項目化管理的核心概念和方法,并通過豐富的案例和實際操作,幫助學(xué)員們更好
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2024年6月6日
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《壓力與情緒管理》
2024年5月22日-23日,藍令咨詢邀請到顏老師為學(xué)員們講授《壓力與情緒管理》專題課程,顏玉老師的激情授課充分調(diào)動學(xué)員們的思考,寓教于樂,學(xué)員們紛紛表示在緩解緊張工作的壓力之余,還收獲了很多。 主要內(nèi)容為與壓力共舞、做情緒的主人。第一部分,首先了解壓力源,測試壓力水平,并梳理應(yīng)對壓力的兩大技巧和方
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《商務(wù)談判-創(chuàng)造雙贏解決方案》
2024年05月21日,為某國際醫(yī)藥港有限公司做課題培訓(xùn),胡老師熱情講授如何建立清晰的談判認知。直擊談判的本質(zhì),深刻了解談判是什么,通過課程讓學(xué)員具備談判的底層邏輯和談判思維,不在非戰(zhàn)略目標(biāo)上消耗力量。 課程獲得95.61的高分評價,學(xué)員表示對課程非常推薦。部分學(xué)員反饋:1.課程教會我談判的前中后期
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《行動學(xué)習(xí)催化師培養(yǎng)項目》
2024年05月21-23日,啟動《行動學(xué)習(xí)催化師培養(yǎng)》項目,張峰老師在課堂上為學(xué)員重塑對行動學(xué)習(xí)的認知,一步步認識行動學(xué)習(xí)的內(nèi)涵以及開展步驟。真正做到“邊學(xué)邊做邊反思,能力業(yè)務(wù)齊發(fā)展“。????
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《精益生產(chǎn)實踐-IE現(xiàn)場改善生產(chǎn)效率提升》
2024年05月16日,藍令咨詢請到郭老師為學(xué)員們講授《精益生產(chǎn)實踐-IE現(xiàn)場改善生產(chǎn)效率提升》專題課程,郭老師的激情演講調(diào)動學(xué)員們思考,給學(xué)員們帶來收獲。 郭老師以風(fēng)趣幽默的授課方式,用基于多年實踐經(jīng)驗并結(jié)合對精益生產(chǎn)和工業(yè)工程(IE)深入研究設(shè)計,給學(xué)員們講授了精益生產(chǎn)理念;IE工業(yè)工程技術(shù);現(xiàn)
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