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【課程信息】

課程時(shí)間&地點(diǎn)：

2025年4月28~29日（星期一 ~ 星期二）/成 都

課程對(duì)象：生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理人員、質(zhì)量經(jīng)理/主管、項(xiàng)目/質(zhì)量/工藝工程師等

課程費(fèi)用：￥ 3500元/人（包含：培訓(xùn)費(fèi)、培訓(xùn)教材、增值稅發(fā)票、茶歇）

【課程介紹】

• 理解現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理核心要求
• 打造現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理基礎(chǔ)模型
• 掌握現(xiàn)場(chǎng)品質(zhì)系統(tǒng)改善方法

通過(guò)深入淺出、生動(dòng)幽默的講解，運(yùn)用大量鮮活的案例及歌訣化記憶，啟發(fā)學(xué)員系統(tǒng)全面地掌握課程要點(diǎn)；結(jié)合前期調(diào)研、針對(duì)性的練習(xí)和課后跟蹤，讓學(xué)員做到知行合一、學(xué)以致用。

【課程大綱】

• 理解現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理核心要求
  • 制造現(xiàn)場(chǎng)典型問(wèn)題案例分析
    • 分析問(wèn)題基本思路
      • 抓住痛點(diǎn)
      • 由表及里
    • 解決問(wèn)題四大步驟
      • 達(dá)成共識(shí)
      • 緊急遏制
      • 限期整改
      • 經(jīng)驗(yàn)平移
    • 現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理基本理念
      • 什么是質(zhì)量
        • 質(zhì)量的本質(zhì)
        • 客戶眼光及全局視角
      • 現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理三大紀(jì)律
        • 三不與質(zhì)量長(zhǎng)城
        • 現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量三原則
        • 三現(xiàn)主義的真諦
      • 現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理八項(xiàng)注意
        • 深刻理解八項(xiàng)注意
        • 八項(xiàng)注意與生產(chǎn)及品質(zhì)之關(guān)系
        • 如何結(jié)合實(shí)際應(yīng)用
      • 現(xiàn)場(chǎng)六大要素管理
        • 系統(tǒng)改善六大要素的整體方向（重要！）
        • 防錯(cuò)防呆
          • 十大原理
          • 提升路徑
          • 定期驗(yàn)證

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• 打造現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理基礎(chǔ)模型
  • 典型問(wèn)題點(diǎn)收集與評(píng)估（內(nèi)外同步，一網(wǎng)打盡）
  • 工序分析與影響因素（頭腦風(fēng)暴，結(jié)構(gòu)思維）
  • 相關(guān)性矩陣分析（經(jīng)驗(yàn)積累，數(shù)據(jù)驗(yàn)證）
  • 風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與評(píng)估（系統(tǒng)識(shí)別產(chǎn)生與流出風(fēng)險(xiǎn)）
  • 系統(tǒng)優(yōu)化方向（結(jié)合模型，舉一反三）
  • 案例研究

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• 掌握現(xiàn)場(chǎng)品質(zhì)系統(tǒng)改善方法
  • 問(wèn)題解決基本理念與流程
    • 基本理念-八項(xiàng)注意
    • 基本流程-七步鉆石
      • 應(yīng)用七鉆系統(tǒng)排查六大要素
      • 快速鎖定生產(chǎn)與技術(shù)職責(zé)
      • 疑難雜癥解決方向
    • 一把鑰匙開一把鎖
      • 工程判定
      • 變異點(diǎn)分析
        • 靈活應(yīng)用模型
        • 如何與七鉆結(jié)合
      • 腦力風(fēng)暴
        • 執(zhí)行要點(diǎn)
        • 先求全再求準(zhǔn)
      • 簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)手法
        • 活用QC手法及5why的經(jīng)典思路
        • 如何把簡(jiǎn)單的工具用到極致
      • 創(chuàng)新方法
    • 相對(duì)復(fù)雜問(wèn)題快速突破-
      • 學(xué)習(xí)經(jīng)典
        • 普適法則-找規(guī)律
          • 準(zhǔn)確描述問(wèn)題
          • 如何列全時(shí)空維度
          • 根據(jù)三現(xiàn)主義收集數(shù)據(jù)
          • 找出最大波動(dòng)來(lái)源
          • 鎖定最有力量解決問(wèn)題的人及要素
        • 快速查找-比較法
          • 運(yùn)用現(xiàn)場(chǎng)數(shù)據(jù)確定要因的最簡(jiǎn)單方法
          • 確定解決方案及最佳現(xiàn)實(shí)公差
        • 特別補(bǔ)充-拆裝法（根據(jù)需要選講）
      • 挑戰(zhàn)極限
        • 應(yīng)用所學(xué)完成課堂大練習(xí)
        • 完成經(jīng)驗(yàn)庫(kù)建設(shè)
        • 擇優(yōu)發(fā)表

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• 課程總復(fù)習(xí)與應(yīng)用指南
  • 系統(tǒng)串聯(lián)課程所有知識(shí)精華
  • 如何分享與應(yīng)用落地
  • 疑難解答

【專家介紹】

劉老師

國(guó)內(nèi)知名大學(xué)工商碩士、6Sigma 黑帶、高級(jí)培訓(xùn)師、資深顧問(wèn)。

資質(zhì)與專業(yè)領(lǐng)域：

• AIAG Qualified Trainer ?AIAG認(rèn)可培訓(xùn)師

（ISO 9001:2015 & IATF 16949:2016標(biāo)準(zhǔn)及第一方/第二方審核員培訓(xùn)、五大核心工具、CQI-8、CQI-20等）

• TüV NORD Qualified 2nd Auditor 德國(guó)漢德第二方審核員

工作經(jīng)歷：

• 行業(yè)經(jīng)驗(yàn)：20多年；
• 曾在數(shù)家跨國(guó)公司歷任質(zhì)量經(jīng)理、制造經(jīng)理、產(chǎn)品開發(fā)經(jīng)理等職務(wù)，在質(zhì)量管理、供應(yīng)鏈管理、物流管理等方面積累了大量理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；
• 后在某知名咨詢公司任生產(chǎn)及質(zhì)量的項(xiàng)目經(jīng)理，在企業(yè)質(zhì)量、現(xiàn)場(chǎng)改進(jìn)方面擁有大量實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

主講課程：

1. QFD-質(zhì)量功能展開，ShaininDOE-謝寧DOE，質(zhì)量工具：FMEA/SPC/MSA/APQP/PPAP
2. IATF16949，ISO/TS16949，VDA6.3，VDA6.4，VDA6.5，CQI-8，F(xiàn)ormel-Q
3. Six sigma，現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理與快速突破性改善，問(wèn)題分析與解決解決（8D/5why），新舊QC七大工具

擅長(zhǎng)領(lǐng)域及長(zhǎng)期客戶：

多年來(lái)主要為世界 500 強(qiáng)企業(yè)以及國(guó)內(nèi)優(yōu)秀成長(zhǎng)型企業(yè)提供培訓(xùn)和咨詢，包括：

電子及光通訊行業(yè)：愛(ài)立信、日立、西門子、三星NEC、松下、EPCOS、IMP半導(dǎo)體、舜宇集團(tuán)、雪佛龍-飛利浦、固锝電子、大華股份、光圣科技、利奧電池、日立電梯—

汽車、工程機(jī)械及航天航空：大眾汽車、博世、卡特彼勒、小松（KOMATSU）、伊頓（EATON）、卡特彼勒、法雷奧、科世達(dá)、中聯(lián)重科、奇瑞汽車、江鈴汽車、格特拉克、萬(wàn)向、柳州通用五菱、比亞迪、鄭州宇通集團(tuán)、上海薩克斯、德?tīng)柛！⑸岣ダ铡⒀愉h偉世通、日本電裝、李爾汽車部件、韓泰輪胎、江陰貝卡爾特、江蘇興達(dá)、嘉興東方、耀華-皮爾金頓、京西重工、中鐵五局、聯(lián)合汽車電子、虎伯拉鉸接系統(tǒng)、博格華納、采埃孚倫福德汽車系統(tǒng)、麥格納唐納利、WPP、申雅密封、西川（NISHKAWA）、NSK-AKS、恩歐凱、恩斯克、東洋輪胎、福耀—

醫(yī)藥/化工/紡織行業(yè)：眼力健（DOE咨詢）、Abbott、賽諾菲圣德拉堡、蘇州住友、住友-貝克、NOK、江漢石油、德俊集團(tuán)、上海高分子材料研究所、梅特勒托利多、西川—

等國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)，致力于推廣質(zhì)量問(wèn)題突破性改善方法及世界級(jí)管理模式在組織內(nèi)的有效應(yīng)用。

培訓(xùn)方針：

“培訓(xùn)是解決問(wèn)題的開端，實(shí)踐出真知，改善無(wú)止境。”

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